为深入贯彻落实习近平总书记关于语言文字工作的重要指示批示精神，扎实推进2026年新修订《中华人民共和国国家通用语言文字法》落地见效，助力《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》实施，7月25—7月31日贵州交通职业大学“路之所达，语之所往”同语同心推普服务队联合四川大学机械工程学院、贵州医科大学实践队深入黔东南州从江县贯洞镇贵运社区，以“国家通用语言文字推广普及”为主线，创新构建“语言国情调查+普法宣传+文化浸润+科技赋能+技能提升”五位一体实践体系，探索出一条“语言通、文化兴、科技强、产业旺”的乡村振兴新路径，为民族地区高质量发展注入澎湃青春动能。
一、深耕语情“数据库”：双语调研把准推普脉搏
针对从江县贯洞镇贵运社区易地搬迁人口多、少数民族聚居等特点，贵州交通职业大学与四川大学机械工程学院两校团队创新采用"侗汉双语对照"模式，开展拉网式语言国情调查，累计发放问卷1045份。问卷从生活交往、子女教育、电商从业等多维度，精准采集搬迁群众普通话使用频率与核心障碍。
贵州交通职业大学聚焦语言对物流运输、电商直播等行业的制约因素；四川大学机械工程学院发挥"智能+、数智赋能"的学科优势，重点调研普通话服务在智慧文旅导览、社区数字化服务等场景中的支撑作用，为后续科技赋能推普提供第一手数据。详实的调研数据有效推动了推普工作从"大水漫灌"向"精准滴灌"转变。
二、筑牢法治“压舱石”：普法润心营造规范氛围
服务队队员以社区黑板为阵地，手绘图文并茂的普法板报，打造“移动普法小课堂”，向过往村民与青少年直观解读新修订法律的核心要义；同步发放《国家通用语言文字法》普法宣传手册382份，并组织语言文字推广互动活动，鼓励村民与小朋友用普通话进行自我介绍、朗读词句或参与日常会话练习。贵州医科大学面向青少年及家长开展了卫生健康常识普及工作。
活动实现了“普法宣传+正音推普”的双向赋能，有效提升了群众对语言文字法律法规的普及率，推动形成“说普通话、用规范字”的行动自觉，为推广国家通用语言文字筑牢法治根基。
三、巧设擂台“练兵场”：正音辅导厚植语言根基
团队依托社区党群服务中心开设“学业+推普”双提升小课堂，将课业辅导与普通话推广有机融合。在帮助孩子们巩固学业的同时，重点开展普通话正音训练，针对方言口音、平翘舌音等常见发音难点，采用“一对一”纠偏、字词跟读等方式，精准指导，切实提升学生普通话的发音准确度。
为激发学习兴趣，课堂中融入“我的家乡我来讲”互动活动，鼓励孩子们用标准普通话讲述自己家乡的风土人情，增强语言表达自信与文化认同。同时，通过“四是四，十是十”绕口令擂台、“词语接龙”等趣味闯关游戏，以轻松活泼的形式破解方言发音障碍，寓教于乐。配套设立文具、书籍等奖励机制，进一步调动孩子们的学习积极性，形成“主动学、乐于说、敢表达”的良好氛围，实现语言能力与综合素质的同步提升。
四、激活文化“动力源”：经典诵读厚植家国情怀
在“典耀中华”诵读环节，孩子们用普通话讲述搬迁后的成长故事，将语言学习与情感认同深度融合；集体朗诵《少年中国说》《可爱的中国》等红色名篇，在抑扬顿挫中感悟信仰力量。这种“润物细无声”的浸润模式，让国家通用语言文字成为传承中华文脉、铸牢中华民族共同体意识的重要载体。
五、插上数智“金翅膀”：科技赋能激活文旅潜能
在“侗乡第一寨”肇兴侗寨，团队立足学科优势，为传统村落数字化转型提供青年方案。四川大学机械工程学院学生重点检测景区智慧导览系统的语言规范性，排查语音讲解中的方言干扰问题；贵州交通职业大学学生聚焦旅游交通接驳效率，评估标识标牌的双语适配度。团队通过与民宿经营者、非遗传承人深度访谈，论证了普通话服务在提升游客体验、促进文化传播中的关键作用，并针对智慧导览优化、多语种标识规范等提出具体建议，助力千年侗寨在数字时代焕发新生机。
六、推普+职业技能：田间课堂铺就致富之路
瞄准从江县百香果“一县一业”支柱产业痛点，团队将推普课堂搬进田间地头。针对当地3万亩百香果基地年产值突破3亿元，但普通话短板制约大湾区市场拓展的现实问题，量身定制“推普技能+”培训包。贵州交通职业大学围绕“钦果9号”等品种推介、电商直播话术开展情景教学；贵州医科大学普及农产品安全术语，规范产销用语。种植户纷纷表示：“学会了标准的产品推介语，直播带货更有底气！”活动有效打通了产销对接的语言“最后一公里”，让“普通话”真正成为“致富话”。
此次实践是2026年“千团万人推普强国行”活动的生动缩影。三校学子在侗乡大地上互学互鉴，既发挥了职业院校的技能专长，又融入综合性大学的文理视野，更凸显了医科院校的人文关怀。团队成员一致表示，将持续深化推普成果，让国家通用语言文字的“高速路”通达千家万户，为铸牢中华民族共同体意识、全面推进乡村振兴贡献高校智慧与青春担当。
来源：人文教研室
撰稿：同语同心推普服务队
一审：李正梅
二审：刘云竹
三审：田佩先
